القياس والتشخيص مجموعة من القواعد والإجراءات والأنشطة حيث يتم من خلالها جمع المعلومات حول الحالة ، توضع في ملخص تشخيصي يقترح استراتيجيات دقيقة ومناسبة لعملية التعلم ، ومن ثم تتم مطابقة الاستراتيجيات العلاجية مع خصائص الطالب على هذا فإن التشخيص يسهل وييسر الوصول إلى القرارات المتعلقة بالتدخل، والبدء في توجيه المستفيد للعيادة أو المكان التعليمي المناسب له.

تقوم عيادة النطق والتخاطب بتصميم برامج العلاج بشكل فردي مبني على قدرات المستفيد ومهاراته اللغوية ( اللغة الاستقبالية ـ اللغة الإرسالية ــ مخارج الحروف ــ الأصوات ) وبعد التقييم الكامل له ، يتم تحديد موعد الجلسات مع إشراك أسرة الطفل في برنامج العلاج لضمان أكبر قدر من النجاح والتأثير

هي خط الدفاع الأول لأطفال التوحد ، وأهم منظومة في تعليم وتدريب أطفال التوحد ، فكلما كانت الأسرة مهتمة وحريصة على طفلها كلما تحسن سلوك طفل التوحد ، وتدريب الأسر تشكل حجر الأساس في كل ما يتعلق بالطفل من مهارات وقدرات وسلوكيات والتوجيه نحو الطريق السليم في التعليم والسلوك ومواكبة الحياة بشكل عام

مجموعة خدمات تهدف إلى مساعدة أطفال التوحد على أن يفهم نفسه ، ومشكلاته ، ويستغل طاقاته وقدراته الذاتية ومهاراته واستعداداته وميوله وإمكانياته ، ومعنى هذا أن التوجيه أعم وأشمل وهو جزء من العملية التربوية ، والتوجيه يسبق الإرشاد ويمهد ل